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美国加州理工学院特色

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  1.教学与师资
  美国加州理工学院的学生和教师都是通过精挑细选的,所有的院系和师生都是出类拔萃的。例如学院要招聘一名教员(指教授、副教授和助理教授)需要花很长时间,有时要讨论和审查好几年时间,因为要保证找到最好的教员,使之能与不同学科和不同分工的同事开展合作。
  美国加州理工学院小而精,重点集中在几个最重要的科学领域。学院因为小,相互之间的跨学科交往密切。重视科学的美国加州理工学院强调教员之间的跨学科合作和研究。
  美国加州理工学院有雄厚的经济实力。根据2007年的统计,美国有18个由高校代管的国家实验室,它们每年需要联邦政府拨款30多亿美元,而美国加州理工学院代管的“喷气推进实验室(JPL)”的份额占到总拨款的30%。
  2.院校排名
  根据2010年美国新闻与世界报道,美国加州理工学院在全球400强顶级学府中排第9名;在全美大学综合排名(本科)第7名。
  3.院系排名
  根据2010年美国新闻与世界报道对全美研究生专业的评论,美国加州理工学院的化学专业、地球科学专业、物理专业、航天航空工程学专业排在全美第1名;生物医学/生物工程学专业排在全美第2名;化学工程专业排在全美第3名;生物学专业排在全美第5名;工程类专业的总体排名在全美第7名;数学专业排在全美第7名;计算机科学专业排在全美第11名。
  4. 著名校友与教授
  美国加州理工学院共有31个人获得了32个诺贝尔奖,部分获得诺贝尔奖的名单如下:
  来纳斯·鲍林(Linus Pauling),获得诺贝尔化学奖(1954)和诺贝尔和平奖(1962);
  罗伯特·葛鲁布(Robert?Grubbs),获得诺贝尔化学奖(2005);
  罗伯特·默顿(Robert C.Merton),获得诺贝尔经济学家(1997);
  道格拉斯·奥谢罗夫(Douglas Dean Osheroff),获得诺贝尔物理学奖(1996);
  爱德华·刘易斯(Edward B. Lewis),获得诺贝尔生理学/医学奖(1995);
  鲁道夫·马库斯(Rudolph A. Marcus),获得诺贝尔化学奖(1992;)
  杰出的中国校友(部分);
  赵忠尧,物理学家,中国核物理的奠基人;
  钱学森,空气动力学家,曾领导中国的导弹和火箭研制。

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