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Samford University
早期儿童与特殊教育/小学与合作教育学学士专业的课程包括4个整体的学期或“模块”。每个“模块”包括关于学习策略，技术，临床经验申请等基本问题课程。通过这种教学计划，本专业对不同背景的P12学生培养所需的知识，评估和制定学习计划。通过4个学期的脱产学习，学生可以积累丰富的学习能力。早期儿童与特殊教育/小学与合作教育学学士专业在四个学期中可以学到教育文化课、教学媒体课、幼儿发展课程、早期教育理论、早期教育应用等早期教育和与小学教育相关的课程，毕业后成为幼教或是小学老师。
通过本专业的学习，早期儿童教育/早期儿童特殊教育/小学/小学合作教育学教育科学学士的学生在毕业后，成为幼儿、小学、学前等领域的教育工作者或研究者。
学术要求：
高中毕业，获得高中毕业证。
语言要求：
1.托福笔试：550分；
2.无双录取。
其他要求：
需要提供SAT/ACT成绩。
1. 申请表；
2. 高中毕业证及成绩单（官方英文版）；
3. 两份评价信；
4. 英语成绩单；
5. 其他的文件。
美国桑佛德大学
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