美国加州理工学院特色
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1.教学与师资
美国加州理工学院的学生和教师都是通过精挑细选的，所有的院系和师生都是出类拔萃的。例如学院要招聘一名教员（指教授、副教授和助理教授）需要花很长时间，有时要讨论和审查好几年时间，因为要保证找到最好的教员，使之能与不同学科和不同分工的同事开展合作。
美国加州理工学院小而精，重点集中在几个最重要的科学领域。学院因为小，相互之间的跨学科交往密切。重视科学的美国加州理工学院强调教员之间的跨学科合作和研究。
美国加州理工学院有雄厚的经济实力。根据2007年的统计，美国有18个由高校代管的国家实验室，它们每年需要联邦政府拨款30多亿美元，而美国加州理工学院代管的“喷气推进实验室(JPL)”的份额占到总拨款的30%。
2.院校排名
根据2010年美国新闻与世界报道，美国加州理工学院在全球400强顶级学府中排第9名；在全美大学综合排名（本科）第7名。
3.院系排名
根据2010年美国新闻与世界报道对全美研究生专业的评论，美国加州理工学院的化学专业、地球科学专业、物理专业、航天航空工程学专业排在全美第1名；生物医学/生物工程学专业排在全美第2名；化学工程专业排在全美第3名；生物学专业排在全美第5名；工程类专业的总体排名在全美第7名；数学专业排在全美第7名；计算机科学专业排在全美第11名。
4. 著名校友与教授
美国加州理工学院共有31个人获得了32个诺贝尔奖，部分获得诺贝尔奖的名单如下：
来纳斯·鲍林（Linus Pauling），获得诺贝尔化学奖（1954）和诺贝尔和平奖（1962）；
罗伯特·葛鲁布（Robert？Grubbs），获得诺贝尔化学奖（2005）；
罗伯特·默顿（Robert C.Merton），获得诺贝尔经济学家（1997）；
道格拉斯·奥谢罗夫（Douglas Dean Osheroff），获得诺贝尔物理学奖（1996）；
爱德华·刘易斯（Edward B. Lewis），获得诺贝尔生理学/医学奖（1995）；
鲁道夫·马库斯（Rudolph A. Marcus），获得诺贝尔化学奖（1992；）
杰出的中国校友（部分）；
赵忠尧，物理学家，中国核物理的奠基人；
钱学森，空气动力学家，曾领导中国的导弹和火箭研制。
