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本课程面向英语非母语教育领域的教师、教师培训师与教材写作者。正常情况下,申请者需要拥有本科学位以及相关职业经验。课程以实用语言的功能分析与语言学理论分析为基础,覆盖了三个主要领域:话语研究,教学分析,实际运用。学生选修四个核心课程模块,还须完成与授课模块主题相关的专题论文。具体的科目请见“课程设置”。
普通高校及中小学校等教育行业的教师和管理岗位;语言研究机构的教育实践、理论研究及管理岗位;教育相关的出版社和报社的策划和编辑岗位;教育行政单位;新技术语言教育领域的岗位。
学历要求:受认可大学的英语或相关专业二级甲等荣誉学士学位。
语言要求:雅思6.5,写作6;托福笔考570,写作4;托福机考230,写作4;托福网考88;语言成绩稍差者可以在学校语言中心学习。
1. 学历证明
2. 成绩单
3. 个人陈述
4. 推荐信
5. 雅思成绩
6. 个人作品集
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